Образовательный проект

Построение собственной идентичности и формирование позитивной и скорректированной самооценки, постепенное осознание своих эмоций и чувств через знание и оценку своих особенностей, своих возможностей и своих границ.

Приобретение самостоятельности в выполнении привычной деятельности и соблюдении основных правил гигиены и здорового образа жизни, развитие инициативы.

Наблюдать и исследовать физическое, природное, социальное и культурное окружение, создавая интерпретации некоторых значимых явлений и фактов, чтобы знать и понимать реальность и критически участвовать в ней.

Устанавливать удовлетворительные социальные отношения на все более широкой территории, принимая во внимание эмоции, чувства и точку зрения других людей, а также постепенно приобретать ориентиры для сосуществования и стратегии мирного разрешения конфликтов.

Понимать и представлять некоторые логические и математические понятия и отношения, связанные с повседневными жизненными ситуациями, подходить к стратегиям решения задач.

Представление аспектов прожитой или воображаемой реальности все более личным способом и с учетом различных контекстов и ситуаций, развитие коммуникативной компетенции в различных языках и формах выражения.

Использовать устную речь, все больше соответствующую различным ситуациям общения, чтобы понимать и быть понятым другими.

Подход к чтению и письму через тексты, связанные с повседневной жизнью, оценка письменной речи как инструмента общения, представления и получения удовольствия.