Bildungsprojekt

Unser Bildungsprojekt

Die Phase, in der der erste Zyklus der Kindererziehung stattfindet, ist von grundlegender Bedeutung für das Leben eines Kindes, da es je nach den Reizen, die es von den Erwachsenen und seiner Umgebung erhält, bestimmte Fähigkeiten mehr oder weniger stark entwickeln kann. mit denen wir geboren werden.

Zielsetzungen für die Stufe 0-3

Sie bauen ihre eigene Identität auf und entwickeln ein positives und angepasstes Selbstbild, indem sie sich allmählich ihrer Emotionen und Gefühle bewusst werden, indem sie ihre eigenen Eigenschaften, ihre Möglichkeiten und ihre Grenzen kennen und schätzen lernen.

Selbstständigkeit bei der Ausübung ihrer üblichen Tätigkeiten und bei der Ausübung grundlegender Gewohnheiten in Bezug auf Gesundheit und Wohlbefinden zu erlangen und ihre Fähigkeit zur Eigeninitiative zu entwickeln.

Sie beobachten und erforschen ihr physisches, natürliches, soziales und kulturelles Umfeld und interpretieren einige wichtige Phänomene und Fakten, um die Realität zu erkennen und zu verstehen und kritisch an ihr teilzuhaben.

Aufbau zufriedenstellender sozialer Beziehungen in immer größeren Bereichen unter Berücksichtigung der Emotionen, Gefühle und Standpunkte anderer sowie schrittweiser Erwerb von Leitlinien für das Zusammenleben und von Strategien für die friedliche Lösung von Konflikten.

Einige logische und mathematische Begriffe und Zusammenhänge in Bezug auf Alltagssituationen verstehen und darstellen und dabei Problemlösungsstrategien anwenden.

Aspekte der gelebten oder vorgestellten Realität auf zunehmend persönliche Weise und angepasst an verschiedene Kontexte und Situationen darstellen und dabei kommunikative Kompetenzen in verschiedenen Sprachen und Ausdrucksformen entwickeln.

Die mündliche Sprache in verschiedenen Kommunikationssituationen zunehmend angemessen zu verwenden, um andere zu verstehen und von ihnen verstanden zu werden.

Annäherung an das Lesen und Schreiben anhand von Texten aus dem täglichen Leben, Wertschätzung der geschriebenen Sprache als Instrument der Kommunikation, der Darstellung und des Vergnügens.

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