{"id":1446,"date":"2021-08-04T07:45:12","date_gmt":"2021-08-04T07:45:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.guarderiapiolin.com\/?page_id=1446"},"modified":"2021-08-18T12:18:11","modified_gmt":"2021-08-18T12:18:11","slug":"bildungsprojekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.guarderiapiolin.com\/de\/bildungsprojekt\/","title":{"rendered":"Bildungsprojekt"},"content":{"rendered":"
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Unser Bildungsprojekt<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
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Die Phase, in der der erste Zyklus der Kindererziehung stattfindet, ist von grundlegender Bedeutung f\u00fcr das Leben eines Kindes, da es je nach den Reizen, die es von den Erwachsenen und seiner Umgebung erh\u00e4lt, bestimmte F\u00e4higkeiten mehr oder weniger stark entwickeln kann. <\/span>mit denen wir geboren werden.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

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Zielsetzungen f\u00fcr die Stufe 0-3<\/span><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Sie bauen ihre eigene Identit\u00e4t auf und entwickeln ein positives und angepasstes Selbstbild, indem sie sich allm\u00e4hlich ihrer Emotionen und Gef\u00fchle bewusst werden, indem sie ihre eigenen Eigenschaften, ihre M\u00f6glichkeiten und ihre Grenzen kennen und sch\u00e4tzen lernen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Selbstst\u00e4ndigkeit bei der Aus\u00fcbung ihrer \u00fcblichen T\u00e4tigkeiten und bei der Aus\u00fcbung grundlegender Gewohnheiten in Bezug auf Gesundheit und Wohlbefinden zu erlangen und ihre F\u00e4higkeit zur Eigeninitiative zu entwickeln.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Sie beobachten und erforschen ihr physisches, nat\u00fcrliches, soziales und kulturelles Umfeld und interpretieren einige wichtige Ph\u00e4nomene und Fakten, um die Realit\u00e4t zu erkennen und zu verstehen und kritisch an ihr teilzuhaben.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Aufbau zufriedenstellender sozialer Beziehungen in immer gr\u00f6\u00dferen Bereichen unter Ber\u00fccksichtigung der Emotionen, Gef\u00fchle und Standpunkte anderer sowie schrittweiser Erwerb von Leitlinien f\u00fcr das Zusammenleben und von Strategien f\u00fcr die friedliche L\u00f6sung von Konflikten.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Einige logische und mathematische Begriffe und Zusammenh\u00e4nge in Bezug auf Alltagssituationen verstehen und darstellen und dabei Probleml\u00f6sungsstrategien anwenden.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Aspekte der gelebten oder vorgestellten Realit\u00e4t auf zunehmend pers\u00f6nliche Weise und angepasst an verschiedene Kontexte und Situationen darstellen und dabei kommunikative Kompetenzen in verschiedenen Sprachen und Ausdrucksformen entwickeln.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Die m\u00fcndliche Sprache in verschiedenen Kommunikationssituationen zunehmend angemessen zu verwenden, um andere zu verstehen und von ihnen verstanden zu werden.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Ann\u00e4herung an das Lesen und Schreiben anhand von Texten aus dem t\u00e4glichen Leben, Wertsch\u00e4tzung der geschriebenen Sprache als Instrument der Kommunikation, der Darstellung und des Vergn\u00fcgens.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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